Pular para o conteúdo
educa.gente Lab
Educa.gente Ensina

Ferramenta gratuita

Planejador de aulas

Monte seu plano com metodologias ativas e a BNCC, da Educação Infantil ao Ensino Médio, com sugestões de inclusão. No final, salve em PDF ou imprima.

Versão de testes O que você preencher fica guardado só neste navegador. O conteúdo do plano não é enviado para a internet.

1 Identificação

2 Habilidades da BNCC

Escolha o componente e marque as habilidades. Você pode trocar de componente e marcar habilidades de mais de um (para aulas interdisciplinares).

Selecionadas (0)

  • Nenhuma habilidade selecionada ainda.
Competências gerais da BNCC (opcional)
3 Metodologia ativa

Escolha a etapa no passo 1 para ver as metodologias indicadas para ela.

Fontes das metodologias
    4 Objetivos e desenvolvimento

    Os objetivos são montados com o texto oficial das habilidades escolhidas. Revise e ajuste à sua turma.

    Etapas da aula

      5 Avaliação e inclusão

      Instrumentos de avaliação

      Rubrica de avaliação

      Gera uma rubrica em 4 níveis para cada habilidade escolhida. Todos os textos podem ser editados.

      Inclusão e acessibilidade

      Marque o que vai usar. As opções seguem o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA): planejar desde o início caminhos variados para que todos aprendam.

      Apoios por necessidade específica (consulta)

      Pontos de partida para conversar com o professor do AEE e com a família. O que vale é o que você observa no estudante e o que está no plano dele (PEI/PAEE), não o diagnóstico.

      Bom saber: pela Política Nacional de Educação Especial Inclusiva (Decreto nº 12.686/2025), o Atendimento Educacional Especializado (AEE) não depende de laudo médico. A necessidade de apoio é identificada por estudo de caso pedagógico, que orienta o Plano de AEE e o Plano Educacional Individualizado (PEI).

      Por privacidade, evite escrever nomes de estudantes ou diagnósticos neste plano.

      Fontes sobre inclusão
      • CAST. Diretrizes do Desenho Universal para a Aprendizagem, versão 3.0, 2024 (udlguidelines.cast.org).
      • BRASIL. Lei nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão).
      • BRASIL. Decreto nº 12.686/2025 (Política Nacional de Educação Especial Inclusiva), alterado pelo Decreto nº 12.773/2025.
      • BRASIL. Lei nº 10.436/2002 (Libras) e Lei nº 12.764/2012 (Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com TEA).